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高自考义务教育专业第二批编前会在京召开
 
出自:继教网  发布时间:2009年07月08日

  2009 年 7 月 7 日 上午,高等教育自学考试教育类专业委员会在北京召开了“高等教育自学考试义务教育专业”《教师职业道德与专业发展》等 13 本教材编写出版编前会。教育类专业委员会主任王英杰、秘书长陈强、东北师范大学出版社总编辑吴长安、教材分社社长张恰、全国中小学教师继续教育网副总编洪国兵、龙友华、教育部考试中心相关处室负责人王建民、陈卫、冯加根、李颖、北京梅迪亚图书资料供应中心副主任金占旺,以及孔凡哲、张德伟、牛晓牧、张立昌、陈晓端、杨黎明、范先佐、黄爱蜂、杜时忠、张虹、杨晓钰、朱芒芒等专家参加了本次会议。

  会议的主题是讨论布置“高等教育自学考试义务教育专业”《教师职业道德与专业发展》、《小学品德与社会教育》、《小学英语教育》、《小学音乐教育》、《小学美术教育》、《小学体育健康全教育》、《初中语文学科基础》、《初中数学学科基础》、《初中英语学科基础》、《课程设计与评价》、《义务教育比较研究》、《中小学生品德发展与道德教育》等13 本教材的编写工作。

  会议由教育类专业委员会秘书长陈强主持。专业委员会主任王英杰首先对义务教育专业设置的必要性及背景进行了简要的说明,对专业的认识与理解进行了细致的阐述,特别强调了教材的编写要适用于广大农村地区、适用于广大农村义务教育老师。

  教育部考试中心教材处处长王建民指出教材编写需要注意四点:一是要处理好大纲和教材的关系。教材要以大纲为依据,在章节及编写体例上都以大纲为准。既要反映大纲的要求,也要保证本学科的内容完整;二是教材编写要注意政治性和思想性问题;三是要注意13 门专业课程教材的字数、体例要统一,难度要平行;四是在教材编写过程中,要注意统一语言风格以及统一同一概念的表述。

  考试中心命题二部副处长冯加根向与会者介绍了大纲编写方面的具体要求。