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《薄弱学校改造与建设》
 
出自:左 萍等  发布时间:2010年03月05日

课程简介:

    本课程是严格按照教育部颁发的《中小学校长培训规定》和《全国中小学校长提高培训指导性教学计划》的要求、根据教育部教人司[2004]36号《关于"中小学校长远程培训课程开发项目"的立项通知》精神开发建设的全国中小学校长远程培训课程开发项目提高培训课程之一。
    薄弱学校的改造与建设问题一直是义务教育普及与提高的难点和热点问题,也是制约我国基础教育发展的一大瓶颈。加强薄弱学校的改造与建设旨在缩小校际差距,扩大优质教育资源的总量,以满足广大群众对优质教育的需求,从而实现教育的均衡发展,提高义务教育阶段的整体水平。这种均衡发展不仅是一种理想,更是一种责任,是一个构建和谐社会,呼唤和谐教育的时代导向命题。
 
教师简介:
 
    左  萍——新疆教育管理干部培训中心副教授,新疆教育学院教育科学分院教管教研室主任。1994年至今,承担新疆中小学校长培训及县教育局局长培训教学和部分管理工作,主要讲授"教育政策法规"课程。2001年至今,承担新疆"CHINA-UNICEF校长培训与学校发展规划项目"(即SDP项目)培训与项目管理工作。  
    刘兴才——曾任沈阳市新民县法哈牛高中校长。曾被评为沈阳市先进教育工作者。现任辽宁教育行政学院办公室主任,从事中小学校长培训工作研究十几年,并长期担任本科师范生及硕士研究生的教育管理理论的教学工作。