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《现代教育理论》
 
出自:柳海民  发布时间:2010年03月05日

课程简介:

    本课程是在严格遵照教育部颁发的《中小学校长培训规定》和《全国中小学校长任职资格培训指导性教学计划》的基础上开发建设的校长任职资格培训课程。它遵循中小学校长成长规律和终身学习的特点,针对中小学校改革和发展所面临的新情况与新问题,坚持教育创新与理论联系实践,切实反映现代教育理论的新思路与新视野,并基于多媒体与网络技术的优势,重组教育资源,确保培训内容的前沿性与导向性,以有的放矢的提高中小学校长的理论水平、现代教育意识和独立分析、创新解决学校管理中的实际问题的能力。
 
教师简介:
 
    柳海民——(1953—),教育学博士、教授、博士生导师,吉林省永吉人。1982年毕业于东北师范大学教育系,获教育学学士学位。旋即响应政府号召援藏,赴西藏师范学院(现西藏大学)支援教学一年。1987年、1991年先后在东北师范大学获得教育学硕士、博士学位。1992-1994年、2002年先后公派美国康涅狄格大学、洛杉矶加利福尼亚大学访学。1983年至今在东北师范大学教育系、教育科学学院工作,先后任助教、讲师、副教授、副院长,1995年被评为教授并任教育科学学院院长。1997年任东北师范大学教育学原理专业的博士生导师。1999-2002年担任东北师范大学校长助理兼教务处处长。现任东北师范大学党委副书记、校文科学术委员会副主任,兼任中国教育学会教育学分会理事、教育基本理论专业委员会委员、教育部人事司全国校长培训专家组成员、吉林省教育学会副会长、吉林省教育学专业委员会理事长等职。